2025年8月16日，“自动化与人工智能卓越工程师培养平行会议”在浙江桐乡市互联网之光博览中心成功举行。本次会议由中国自动化学会主办、太阳成tyc151cc承办，汇集了多所国内知名高校教育专家，共同聚焦自动化与人工智能领域卓越工程师培养改革与创新，研讨和探索面向未来的卓越工程师培养新模式。
会议由太阳成tyc151cc副院长曹向辉教授与西安交通大学太阳成tyc151cc执行院长兼自动化学院院长杨清宇教授担任主席，邀请了来自北京航空航天大学、安徽大学、哈尔滨工程大学、上海交通大学、北京理工大学、清华大学等高校6位嘉宾作报告，从学科体系、课程方案、产教融合等多个方面介绍了工程人才培养改革探索和实践。
中国自动化学会会士、常务理事，北京航空航天大学党委常委、副校长吕金虎教授作题为“国防特色科艺交融、自主创新的控制学科人才培养探索与实践”的报告，报告针对信息学科拔尖创新人才培养面临的“战略思维能力、交叉创新能力、系统工程能力”等问题，介绍了通过强化校内多学科之间、校外与国家实验室、行业内头部企业之间的协同育人机制和“三链协同”人才培养新体系。
吕金虎教授作报告
中国自动化学会会士、副监事长，安徽大学党委副书记、校长孙长银教授作题为“学科引领 产教融合 政府统筹——省级人工智能通识课程安徽方案”的报告，面向教育强国战略和人工智能发展趋势，安徽大学首创“1+M+N”省级人工智能通识课程体系，通过学科引领、产教融合、政府统筹，覆盖全省多所高校，形成可推广的“安徽方案”。
孙长银教授作报告
中国自动化学会理事，哈尔滨工程大学党委常委、副校长赵玉新教授作题为“产教融合自主培养卓越工程师的探索与实践”的报告，重点介绍了学校在政产学研协同办学组织管理机制、多链衔接产学研用平台搭建、“三题贯通”全过程校企联合培养模式、贯通工程硕士培养与工程师职称资格认证等卓越工程师培养领域的创新做法与成效。
赵玉新教授作报告
中国自动化学会会士、特聘顾问，上海交通大学李少远讲席教授作题为“人工智能发展——构筑系统的控制学科体系”的报告，介绍了控制论与AI的渊源，工业AI应用和人才培养情况，以及自动化与AI的融合交叉、相互促进等内容，指出人工智能是高等教育发展的关键驱动力，要准确把握人工智能和自动化发展方向。
李少远教授作报告
北京理工大学徐特立学院/太阳成tyc151cc常务副院长王军政教授作题为“新时代卓越工程技术人才校企协同培养体系构建与实践——以北京理工大学为例”的报告，介绍了北京理工大学校企协同培养“6+1”体系，包括本研与校企培养“五贯通”、推免招生选拔“三匹配”、校企导师指导“两协同”、课程体系架构、科研实践能力培养“四进阶”、学位评价基本要求“8成果”，以及体系化管理服务体制机制等内容。
王军政教授作报告
中国自动化学会副理事长、教育部高等学校自动化类专业教学指导委员会主任、清华大学周杰教授作题为“新时期模式识别方向博士生培养的探索与实践”的报告，重点介绍了清华大学模式识别与智能系统学科在新时期博士生培养方面开展的一系列探索与实践，涵盖专业课程开设、导师队伍建设、学位论文选题、培养过程管理等。
周杰教授作报告
人工智能和自动化技术日新月异，社会经济发展对相关领域卓越工程技术人才需求日益迫切。本次平行会议聚焦“自动化与人工智能卓越工程师培养”，面对智能化时代对技术创新领军人才的迫切需求，传统自动化类专业的转型升级成为关键议题。会议汇聚专家智慧，深入探讨了智能化时代工程人才培养的创新体系、路径与实践经验，为未来专业建设提供了宝贵启示。会后交流热烈，与会者纷纷表示深受启发，获得了新视角与灵感，并期待未来能有更多平台深入交流技术趋势与教育改革之道，共同培育引领未来的卓越工程人才。
（图文：王若宇 责任编辑：刘洋 审核：陈扬）
